【编者按】2014年中国共产党银河yh0076第一次党代会以来，学校积极探索，开拓创新，各项事业取得了令人鼓舞的新成就、新经验。在学校第二次党代会即将召开之际，学校官网、微信公众号推出“献礼党代会·发展成就篇”系列报道，旨在统一思想、凝聚人心、振奋精神、营造氛围，齐心协力推进学校高质量发展，为建设财经特色鲜明的一流应用型大学而不懈奋斗。
近年来，学校以本科教学工作为中心，强力推进本科教学工程，开展本科教学工作合格评估，完善教学质量保障体系，实施了一系列教改“大动作”，在许多方面做了新的探索，取得了新的突破，本科教学成绩斐然，人才培养方面较为迅速地提质升级。
立足“三个坚持” 更新教育理念
学校坚持立德树人根本任务，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，聚焦育人工作的核心使命；坚持人才培养核心地位，以本为本，紧跟时代发展要求，紧密结合行业产业发展需求，创新人才培养模式，深化教育教学改革，始终把工作重心重点放在提高人才培养质量上；坚持学生中心地位，按照“培养基础扎实、创新意识和实践能力较强、德智体美劳全面发展的高级应用型人才”的要求，把一切为了学生健康成长和成才作为各项工作的出发点和落脚点。
为更新教育理念，学校深入开展本科教育思想大讨论，倡导“脑洞”大开，以大讨论促进教育思想大解放，推动教学改革大深入，推动学校发展大提速。近年来，学校组织中层以上干部和骨干教师认真梳理影响和制约我校人才培养质量提升的主要因素，围绕“举办什么样的本科教育，如何建设一流本科教育”等进行深入研讨。通过大讨论，全面总结我校教育改革发展中的经验，认真分析教育教学中存在的不足，进一步明确学校办学指导思想，出台了《银河yh0076银河yh0076于加快建设财经特色鲜明的一流应用型本科教育的实施方案》，提出了我校加快建设财经特色鲜明一流应用型本科教育的十大奋斗目标、十一项主要任务和具体措施。
依托“双万计划” 建强特色专业
学校主动适应区域经济社会发展需求，紧紧瞄准湖南金融服务业、物流业、信息服务业等生产性服务业和战略性新兴产业发展需求，不断优化专业布局，改善专业结构。
至2020年，学校本科专业由2015年的25个增加到38个（含国际合作专业1个），覆盖了管理学、经济学、工学、文学、理学、法学、教育学、艺术类等八大学科门类，形成了以经济学、管理学为主，多学科协调发展，结构较为合理的学科专业布局。市场营销、人力资源管理确定为“十三五”湖南省专业综合改革试点项目；2019年，国际经济与贸易专业、财务管理专业入选国家级一流本科专业建设点；2019-2020年，财政学、金融学、计算机科学与技术、人力资源管理、土地资源管理、会计学、国际商务、税收学、市场营销、电子信息工程、英语、行政管理、房地产开发与管理等13个专业先后被认定为“双万计划”省级一流本科专业建设点。会计学、金融学专业有望入选第二批国家一流本科专业建设点。
瞄准“一流” 深化课程建设
学校紧紧把握时代需求脉搏，瞄准“一流”，不断深化课程建设，保证人才培养规格。
一是加强了一流本科课程的申报。近年来，学校组织开展了国家级、省级线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程虚拟仿真一流课程认定推荐工作，《财政学》《会计学原理》2门课程入选“双万计划”国家级一流课程，12门课程入选“双万计划”省级一流课程，2020年又申报了29门省级一流课程。
二是加强了在线课程建设。学校与超星尔雅公司合作，建设校内SPOC课程资源平台，至2020年，全校共有427位教师在超星泛雅平台上建有线上课程近千门次，在智慧树上建课30多门，全校已建线上课程1000余门次，其中有5门课程入选湖南省普通高等学校省级精品在线开放课程，部分课程已进行翻转课堂教学改革实践。
三是加强了双语课程建设。建有《管理会计》等8门双语课程，推进了课程的国际化进程。
四是加强了网络通识课程引进力度。通过与超星尔雅、智慧树签署协议，精选了800多门网络通识课程，供学生选修，进一步丰富了学生课程学习资源。
五是改革课程评价体系。新组建了校内、校外教学督导队伍，形成了学校、学院、系（教研室）、师生四个层级的教学质量保障运行机制，加强了听课和日常教学质量监控，建立了由质量标准、资源保障、组织运行、质量监控四大体系组成的教学质量保障体系，教学质量持续改进。
科学“探测” 推进教学改革
学校深入推进教育教学综合改革，出台了《银河yh0076于加快建设财经特色鲜明的一流应用型本科教育的实施方案》《本科通识教育改革实施方案》等方案；修订了人才培养方案，科学设置课程体系，推进通识教育、专业教育、创新创业教育一体化，加强了本科人才培养的顶层设计，着力构建多样化人才培养体系；对全校本科生实施了学分制、弹性学制、选课制、重修制、辅修制和导师制，最大限度地赋予学生学习自主权和个性化学习需求。试行了三学期教学改革探索。
积极推进课程教学改革，出台了《银河yh0076思想政治理论课教学改革实施方案》《银河yh0076课程思政教育教学改革试点方案》等文件，开展了“正德讲坛”“双百工程”通识教育系列讲座，增设了美育课程，推进了“体质测试+俱乐部”体育教学改革，实施了本科生劳动教育。
开展了创新人才培养改革实验，先后设立“创新实验班”“厚生实验班”，选取财务管理、国际经济与贸易、会计学、财政学、数据科学与大数据技术5个专业进行了人才培养改革创新实验，积极引入新理念、新标准、新模式、新方法、新技术，培养拔尖创新型卓越人才。
成立创新创业学院、创新创业孵化中心，鼓励创新创业和社会实践，推动人才培养体系不断优化。
加强了教学改革立项建设，2015-2020年获批湖南省教学改革项目115项，其中课程思政建设研究项目18项；获得湖南省高等教育省级教学成果奖3项。
接准“地气” 加强实践教学
学校经过多年建设，抓住应用型转型契机，构建了实验、实训、实习结合贯通的实践教学体系，优化了实践教学环节。
根据专业特点和人才培养要求，分类制定了实践教学标准，完善了学生校内实验实训、企业实训实习和假期实习制度，各类本科专业实训实习的课时占专业总课时的比例达到30%以上。2016年学校设立了实验实训教学中心，统筹组织校内实验实训教学资源，实现了实验室向全校学生开放。
校内现设有会计实验中心、金融财税实验中心、信息技术与信息管理实践教学中心、人力资源管理综合实训中心、工程经济与管理实践教学基地等实验中心或教学基地，实验实训场所63处，能同时容纳4416名学生实验实训。其中，信息技术与信息管理实验中心为省级实践教学示范中心，会计实验中心为省级优秀教学实习基地，还建设了信息技术应用、会计学专业2个湖南省大学生创新训练中心。近几年，学校建设省级创新创业教育中心6个，省级创新创业教育基地6个。
此外，学校的十多个省级重点实验室、高校重点实验室、研究基地、校企合作实验室也在实验实训教学中发挥着重要的作用。
近年来，学校与国家税务总局湖南省税务局等数十个地、政、企单位机构开展共建合作，打通了产学研通道。在校外实习方面，实施了产教融合战略，开展校企合作、校地合作，与多家大型机构签订了战略合作协议。学校现建有119个稳定的校外实习基地，多个校外实习基地被授予湖南省普通高等学校“优秀实习教学基地”称号。
第一次党代会以来，学校坚持以更新教育观念为先导，以规范教学管理为基础，以教学质量监控为手段，以教学基本建设为保障，以教学改革为动力，不断强化师资队伍建设，创新人才培养模式，着力构建基于“正德厚生”文化的“三全育人”体制机制，并按照“学生中心”“产出导向”“持续改进”的先进理念和“厚基础、强能力、高素质”的要求，努力探索教育教学改革的新路径，全面加强人才培养的顶层设计，不断优化人才培养模式，提高人才培养质量，基本实现了从层次提升到规模、结构、质量、效益协调发展的目标。
中国共产党银河yh0076第二次代表大会