从深耕学业到竞赛锤炼，她笃信“惜时、专心、苦读”，以汗水和勤奋浇灌自我；从志愿引导到景区讲解，她钻坚研微，用行动诠释奉献精神，她不驰于空想，好学力行，她不骛于虚声，求真向善，她就是李聪颖。

李聪颖，女，共青团员，2022级人文地理与城乡规划二班组织委员、院团学会组织监察部副部长，曾先后多次获得学校奖学金，校“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀团干”等荣誉。

    一、课堂深耕：夯实专业“地基”

从初中开始李聪颖就对地理产生了浓厚的兴趣，在高考填报志愿时，她坚定了要学习地理的想法，最后也成功录取到人文地理与城乡规划专业。刚进大学时她也曾十分迷茫，不了解大学的学习方式，大一时基本沿袭了高中的学习习惯，但后来发现这样的学习效率并不高，并且大学老师的授课方式也有所变化，上课时不知道该看书还是看PPT，课后的作业进度也很慢，还没来得及复习，新的知识就又被填进脑子……于是，她尝试过将老师的讲课内容拍下来，课后回去记笔记做补充；尝试过手机记笔记和手写笔记相配合；尝试过听网课来巩固知识点，逐渐也适应了大学老师的教学模式。

“大一我有事没事很喜欢泡在图书馆，可以看自己想看的书，看《演讲与口才》《TED演讲的力量》来从书中学习如何表达、看《红与黑》《悉达多》等外国文学名著、看和地理环境或专业相银河yh0076的《寂静的春天》《交往与空间》等等，现在回想起来，可能那时候是截至目前大学阶段中最沉得下心来去回归阅读的时期。”李聪颖回忆道，大一课程压力相对较小，她便把课余时间多花在了阅读上以拓展知识面，临近期末，她便专心复习，数学能力相对薄弱，高数（上）（下）的题就反复刷、反复错、反复记，慢慢地适应节奏，对此她深有感悟：利用空闲时间拓展个人知识面十分有意义，同时，掌握大学学习的“门路”也很重要，当一次次看到自己的专业排名靠前时，她更加的坚信，努力和勤奋永远不会被辜负。

到了大二，课程压力堪比翻倍，专业课也变多了，但在每一门课堂上，李聪颖经常坐在前排，目光紧紧跟随老师，笔尖在笔记本上飞速跳动，认真记录重要知识点；课后，图书馆成了她的“据点”，借阅相银河yh0076专业书籍，及时复习课上内容，梳理知识框架，手绘思维导图，将零散的人文现象、地理要素串联起来，掌握思维逻辑比死记硬背更能快速理解知识，尤其针对地理学科。 在这期间，她还一直秉持着“该学的时候就认真学，该玩的时候就好好玩”的生活态度，作为一个J人，周日拟定周计划，周一至周五好好完成学业任务，周六周日该放松时放松，劳逸结合。找到适合自己的学习节奏与学习方法后，李聪颖的专业成绩从大一学年排名3/43到大二学年的1/41。

二、多维发展：突破自我“登高”

在学术逐梦与个人成长的道路上，李聪颖一路步履不停，怀揣满腔热忱与坚定执着，一次次冲破阻碍、拔节生长。

“新蚁族杯”中国高校地理学科竞赛，赛事考核维度多元，理论知识考查深入、实地调研条件严苛，展示成果更是看重创新思维，桩桩件件皆是棘手挑战。李聪颖一头扎进备赛当中，临近比赛那几日，她和队友们反复修改PPT细节，模拟汇报时可能遇到的突发情况，决赛现场，她沉着汇报研究成果，功夫不负有心人，首次参赛斩获全国三等奖，为学院和专业争得荣光。

回到校园，校级、院级赛事同样是她发光发热的“小天地”。揽获的“新生演讲比赛 校二等奖”“第九届思想政治理论课研究性学习 校二等奖”“第十届思想政治理论课研究性学习 校三等奖”“‘诵读中国’经典诵读大赛 校三等奖”等数十余项荣誉，更是见证其蜕变的闪耀勋章，记录着她从初出茅庐逐步走向成熟，多维发力、勇攀高峰的不凡历程。演讲台上，汇报厅前，她沉稳上台，落落大方的台风，有条不紊的谈吐，在一场场校院级比赛中磨练，不仅夯实、精进了她的专业技能，更让语言表达、时间把控与抗压能力得到全方位锻炼，这些“软实力”犹如一双隐形翅膀，助力她不断突破自我局限。

三、实践拓展：接轨社会“致远”

大学是一个全面发展的过程，学习只是生活当中的一个重要组成部分，但并非唯一，许多人际交往的本领和能力都得请教生活这位“老师”，结合个人爱好与特长，李聪颖曾加入校园翰墨文学社、校主持队、校广播站等校级组织，收获丰富的大学课余生活。纸上得来终觉浅，深知实践重要性的李聪颖，也曾参与多项校内外志愿服务工作，累计志愿服务时长达300小时，大一暑假便踊跃报名参与暑期“三下乡”，前往刘少奇故居开展了7天的志愿服务活动，这段在刘少奇故居的志愿讲解经历，于她而言是一场成长与历练。沟通表达能力得到极大提升，从最初面对人群的紧张生涩，到后来游刃有余把控讲解节奏、精准捕捉游客情绪，能迅速调整讲解方式，获得了刘少奇纪念馆“优秀志愿者”两项，在这些社团活动与志愿服务过程中，她也与同学交往过程中收获着更多喜悦。

两年时光转瞬即逝，李聪颖凭借学业上的专注、竞赛中的拼搏、实践里的深耕，专业成绩稳居年级前列，斩获国家奖学金。如今的她，褪去初入校园的稚嫩，成长为专业扎实、心怀大爱的地理人。她的故事还在续写，过去所取得的一些成绩，是激励她今后继续努力的无限动力。她会继续努力，积极实践，去遇见一个更好的自己，做好学力行“发光体”，求真向善“地理人”。

提到对未来的规划，李聪颖觉得“事实上，在刚刚进入大学时，我对自己的整体规划尚没有明确。但我总记得之前所阅读到的一句话：当你不知道学什么的时候，什么都去学一下( When you don't know what to learn, learn everything.）。这句话鼓励我在学习期间不断尝试。相信青春有很多样子，做自己的“最佳大学生”，毕竟，人生是用来体验的，不是用来创造完美的。”

李聪颖想对学弟学妹说：

人生似一场漫漫征途，此刻你恰站在分岔路口。别怕前路蜿蜒曲折、荆棘丛生，把挫折当作峡谷，咬牙闯过，回声便是胜利的喝彩；将机遇看作顺水行舟，牢牢把握，借势驶向成功彼岸，愿你此程繁花相送、满载而归。用智慧作经线，用勤奋作纬线，编织一幅专属于你的经纬网。