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组织“骨干讲课”系列培训 聚焦“课堂管理”经验交流
供稿人:邱缨茹 摄影:邱缨茹   责任编辑:黄建跃  2024-12-17  点击次数:  

马克思主义学院持续开展“银河yh0076思政课集体备课计划”,扎实推进“全员磨课 打造金课”活动。2024年12月11日下午三点,一场围绕思政课课堂管理的深度研讨交流会在主校区办公楼414热烈展开。马克思主义学院众多教师齐聚一堂,共话思政课教学困境与应对策略,为提升思政课教学质量、强化课堂管理效能积极探寻路径。

本次会议由欧光义老师为我们分享政课堂教学管理经验。欧光义老师首先分析了自己在上课过程中所面临的困难和现状。欧光义老师提出,学生基础知识的薄弱与参与意识的欠缺导致课堂中与学生互动困难问题成为焦点,且互动不足导致学生“伪在场”现象普遍,听讲时心不在焉,在课堂上存在玩手机、睡觉、讲小话等不良行为,破坏课堂纪律。而且部分学生存在卡点进教室、上课迟到等现象,还有少数学生不带教材上课,教师如何规范思政课课堂管理成为难题。

接下来,欧光义老师结合实际,就思政课的教学与课堂管理提出自己的建议。总体上课堂管理要奖惩分明、强化管理规则,以量化考核激发学生自律。如缺课者按违纪处理,迟到十分钟内者酌情扣分;坐前排、表现优者可得加分等。针对课堂学生玩手机行为,欧光义老师表示,教师行于讲台与学生间的走动式教学颇有成效,或辅以严格扣分规则——手机现于桌面即视为玩,以此强压遏制玩手机风气。

思政课是立德树人的银河yh0076键课程,也是守住意识形态前沿阵地的最重要课程。此次交流会为马院思政课建设贡献了宝贵的智慧与力量。马克思主义学院全体教师也将共同努力,凝聚智慧、出台制度,打造科学规范、特色鲜明的思政课课堂管理体系,提升思政教育质量与实效性,推动思政教育迈上新阶。