（本网讯）3月2日下午，学校在715会议室举行线上教学工作总结会。校党委书记肖湘愚、校长刘长庚、副校长刘建民出席会议并发表讲话，教务处、质评处、实验实训教学中心、图书馆全体负责人、各二级学院正副院长以及其他教学部门教学负责人参会。会议由刘建民主持。

总结前段时间线上教学情况。

肖湘愚指出，前一段时间，学校线上教学工作效果较好，这得力于全校师生的共同努力。目前，线上教学在继续进行。他认为，学校要进一步搞好在线教学，首先，要进一步提高思想认识，要认识到开展线上教学是加强疫情防控的需要，是推进学校教育信息化的需要，也是改革教学方式与学习方式的需要。这次的线上教学实际上是一次试水，也是一个预演，我们要借以机会，把学校教育信息化工作、教学改革努力向前推进。其次，要进一步改进教学效果，要解决当前最重要的问题即“怎么教”“教什么”“怎么学”的问题。他认为，“怎么教”是一个教学观念与教学能力的问题，应提倡混合式教学；“教什么”则不要有传统的教材观念，要融入课程思政，特别加强对学生的安全教育；在搞好专业教育的同时，要帮助学生树立正确的价值观；一定要把疫情和每一门课程教学结合起来，包括与生命教育、道德教育结合起来。教务处和相银河yh0076职能部门一定要做好技术服务与管理。再次，要进一步完善激励政策，鼓励老师开线上教学课程，提高教学质量，改进教学效果，要进行专题立项，加强对在线教学研究。

刘长庚强调，当前开展线上教学，重要的是抓好“三好”。一是学好。疫情防控促进了我校在线教学的全面铺开，新的平台、新的模式要求我们的教学方法不断改进，也对我们提出了新的要求；怎样上好网课，怎样提高网课的教学效果，需要我们认真学习，掌握新的方法，适应新的要求。二是管好。远程教学的开展，师生不再面对面，怎样管理好网课，怎样把学生都组织起来，要动员一切可以利用的力量，要加强这些问题的研究，要发挥教务处、各学院、辅导员的作用，统一协调，各负其责。三是教好。要充分调动教师上好网课的积极性，教师要充分把握网上教学的方法，熟练掌握各个平台的教学工具，做好充分准备。网上教学虽有其特殊性，但与课堂教学的规律还是有共性的，希望每一位老师都认真琢磨，努力提高线上教学水平，把每一个学生教好。

教务处处长刘征全面总结了我校前段线上教学情况，他从领导高度重视、各部门认真负责、广大教师积极参与、全体学生努力配合、学院部门全面监控五个方面充分肯定了我校线上教学取得的成绩。他认为，本次线上教学总体上有如下特点：一是全面铺开，线上教学开课迅速。全校17个教学部门、430名教师已开设在线课程393门，占本学期全部开设课程总数488门的80.5%。二是教师准备充分，教学软件多种多样。教师使用的软件包括超星学习通、QQ 、钉钉、腾讯课堂等。三是积极创新，教学形式丰富多彩。采用了在线直播、录播、放发慕课视频和资料、在线辅导答疑等多种形式。四是教书育人，课程思政很有成效。许多教师把专业教学与抗“疫”斗争结合起来，鼓励学生坚定战胜疫情的信心，克服一切困难，顽强地学习。同时，他也指出了线上教学存在不少问题：从教学上来看，主要是部分教师思想重视不够，前期教学准备与投入有差距，教学组织不力，指导不到位，对学生的管理缺少方法；从管理上来看，各学院在线教学组织不平衡，有的学院教学监控有待加强。他建议，进一步提升在线课程开设率，加强在线教学研究，加强在线教学监控，加强在线课程建设。

刘建民要求，全体与会人员要认真学习传达此次会议精神，落实党委会文件决定。他认为，前段时间的在线教学情况总体不错，有些特色，也深感老师“台前一节课，台后数天功”，特别是会计学院教科办翟琴老师工作主动，认真负责，令人感动。在他所听课的老师讲课中，有李雅雄、陈润琪、胡小梅三位年轻老师表现比较突出，共同的特点是有画面感、亲切感。对于如何开展好在线教学，他建议，一是要研究教学内容与教学方法如何有别于课堂教学，如何提高学生在线学习能力，做到专业教学与课程思政结合；二是要改进PPT，尽量做到图文并茂，丰富多彩，减少学生的视觉疲劳；三是要适时开启视频，加强与学生交流沟通；四是要不定时点名提问，加强对课堂的管理。他还对毕业生实习实训、学生的创新创业、一流专业与课程建设、教学团队建设、专升本工作、教研教改项目、“十四五”学科专业建设规划提出了具体要求。

会计学院院长潘彬、分管教学副院长杨健介绍了该院开展在线教学的经验。他们基于落实上级及学校有银河yh0076文件精神、促进教学研究与改革、组织学生学习的目的开展在线教学。在具体操作上，前期主要是搞好宣传发动、技术指导与交流，后期是发挥各方力量，加强过程管理、效果反馈，并建立考评指标体系，形成每天的教学工作简报，并对每条反馈信息进行及时解释和传达，把课堂学生到课情况反馈给党总支书记和辅导员，把学生提出的教学环节相银河yh0076内容反馈给任课教师，把教师课堂的组织教学相银河yh0076内容反馈给学院领导，把教学研讨相银河yh0076内容反馈给系（中心）主任，达到有了解才有反思，有反思才有改进，有改进才有完善，保障了在线教学正常运行和不断提高教学质量的目的。